ІСТОРИЧНИЙ АНАЛІЗ РОЗВИТКУ ФІЗКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ ПІДЛІТКІВ У ЗАКЛАДАХ ШКІЛЬНОЇ ТА ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ
Анотація
У статті здійснено історичний аналіз розвитку фізкультурної освіти підлітків у шкільних та позашкільних установах України від кінця ХІХ століття до початку ХХІ століття. На основі аналізу наукових праць, педагогічних концепцій, нормативно-правових документів та освітніх практик різних історичних періодів узагальнено основні етапи становлення й трансформації системи фізкультурної освіти підлітків. Обґрунтовано актуальність дослідження в умовах зниження рівня рухової активності молоді, поширення малорухливого способу життя та потреби модернізації підходів до фізичного виховання в сучасному освітньому просторі.
Визначено, що формування засад фізкультурної освіти в Україні розпочалося наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття під впливом європейських систем фізичного виховання та розвитку національної педагогічної думки. Розкрито роль шкільної фізичної підготовки, спортивних товариств, молодіжних організацій, гуртків і секцій у формуванні інтересу підлітків до рухової активності. Схарактеризовано особливості інституціоналізації фізкультурної освіти у 1920–1930-х роках, її стандартизації та масовізації в середині ХХ століття, а також гуманізації й диференціації в другій половині ХХ століття.
Установлено, що наприкінці ХХ – на початку ХХІ століття відбувся перехід від нормативноорієнтованої системи фізичного виховання до особистісноорієнтованої та здоров’язбережувальної моделі, у межах якої особлива увага приділяється мотивації підлітків до занять фізичною культурою, розвитку навичок самоконтролю та інтеграції шкільної й позашкільної діяльності. Схарактеризовано сучасні проблеми розвитку фізкультурної освіти, зокрема вплив цифровізації, потребу інклюзивності та впровадження інноваційних оздоровчих технологій. Зроблено висновок про потребу подальших міждисциплінарних досліджень цієї проблеми з урахуванням сучасних суспільних потреб і тенденцій розвитку освіти.
Дата надходження статті: 12.02.2026 р.
Прийнято до публікації: 04.03.2026 р.
Опубліковано: 28.05.2026 р.
Завантаження
Посилання
Болотникова Т. Г. Історіографія проблеми фізкультурної освіти підлітків у шкільних та позашкільних закладах України. Педагогічний альманах: збірник наукових праць / редкол. В. В. Кузьменко (голова) та ін. Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2025. Випуск 60. С. 141–149. DOI: https://doi.org/10.37915/pa.vi60.689
Бубка С., Булатова М. Творча спадщина Олексія Дмитровича Бутовського. No 3. 2016. С. 41–48. URL: https://sportnauka.org.ua/wp-content/uploads/nvos/articles/2016.3_3.pdf3.
Дубогай Олександра Дмитрівна / С. І. Болтівець. Енциклопедія Сучасної України / редкол.: І. М. Дзюба, А. І. Жуковський, М. Г. Железняк [та ін.]; НАН України, НТШ. К.: Інститут енциклопедичних досліджень НАН України, 2008. URL: https://esu.com.ua/article-225935.
Козацькі забави / В. І. Завацький, А. В. Цьось, О. І. Бичук, Л. І. Пономаренко. Луцьк: Надстир’я, 1994. 112 с.
Нова школа, друге видання під орудою С. Русової, Ю. Сірого, Я. Чепіги, С. Черкасенка. Київ: Укр. школа, 1917. 25 с.
Томенко О. А. Теоретико-методологічні основи неспеціальної фізкультурної освіти учнівської молоді: автореф. дис. ... д-ра наук з фіз. виховання і спорту: 24.00.02. Київ, 2012. 36 c.
Томенко О. А., Старченко А. Ю. Фізкультурна освіта старших дошкільнят: інноваційна технологія: монографія. Суми: Цьома С. П, 2016. 169 с.
Худолій О. М. Загальні основи теорії і методики фізичного виховання: навч. посібник. 2-е вид., випр. Харків: «ОВС», 2008. 406 с.: іл.
Цьось А. В., Довганюк В. М., Ковальчук Н. М. Планування навчальної роботи з фізичної культури в школах І–ІІІ ступенів: навч. посіб. Луцьк: Надстир’я, 1998. 364 с.
Чепіга Я. Ф. Вільна школа, її ідеї й здійснення їх в практиці. Київ: Укр. школа, 1918. С. 69.
Шамардіна Г. М. Основи теорії та методики фізичного виховання. Дніпропетровськ: Пороги, 2007. 486 с.
Шиян Б. М. Методика фізичного виховання школярів: практикум. Л.: Світ, 1993. 184 с.
Шиян Б. М., Шпитальний В.Б., Предун М.П. Методи контролю і оцінки фізичного розвитку та фізичної підготовленості школярів: метод. рек. на допомогу вчителям фіз. культури. Тернопіль: ДПІ, 1984. 26 с.
Авторське право (c) 2026 Приступа Є. Н.

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

