ІСТОРИЧНИЙ АНАЛІЗ РОЗВИТКУ ФІЗКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ ПІДЛІТКІВ У ЗАКЛАДАХ ШКІЛЬНОЇ ТА ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ

  • Приступа Є. Н. Варшавський Університет Менеджменту Collegium Humanum
Ключові слова: освіта, фізкультурна освіта, підлітки, шкільна освіта, позашкільна освіта

Анотація

У статті здійснено історичний аналіз розвитку фізкультурної освіти підлітків у шкільних та позашкільних установах України від кінця ХІХ століття до початку ХХІ століття. На основі аналізу наукових праць, педагогічних концепцій, нормативно-правових документів та освітніх практик різних історичних періодів узагальнено основні етапи становлення й трансформації системи фізкультурної освіти підлітків. Обґрунтовано актуальність дослідження в умовах зниження рівня рухової активності молоді, поширення малорухливого способу життя та потреби модернізації підходів до фізичного виховання в сучасному освітньому просторі.
Визначено, що формування засад фізкультурної освіти в Україні розпочалося наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття під впливом європейських систем фізичного виховання та розвитку національної педагогічної думки. Розкрито роль шкільної фізичної підготовки, спортивних товариств, молодіжних організацій, гуртків і секцій у формуванні інтересу підлітків до рухової активності. Схарактеризовано особливості інституціоналізації фізкультурної освіти у 1920–1930-х роках, її стандартизації та масовізації в середині ХХ століття, а також гуманізації й диференціації в другій половині ХХ століття.
Установлено, що наприкінці ХХ – на початку ХХІ століття відбувся перехід від нормативноорієнтованої системи фізичного виховання до особистісноорієнтованої та здоров’язбережувальної моделі, у межах якої особлива увага приділяється мотивації підлітків до занять фізичною культурою, розвитку навичок самоконтролю та інтеграції шкільної й позашкільної діяльності. Схарактеризовано сучасні проблеми розвитку фізкультурної освіти, зокрема вплив цифровізації, потребу інклюзивності та впровадження інноваційних оздоровчих технологій. Зроблено висновок про потребу подальших міждисциплінарних досліджень цієї проблеми з урахуванням сучасних суспільних потреб і тенденцій розвитку освіти.

Дата надходження статті: 12.02.2026 р.
Прийнято до публікації: 04.03.2026 р.
Опубліковано: 28.05.2026 р.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Біографія автора

Приступа Є. Н., Варшавський Університет Менеджменту Collegium Humanum

доктор педагогічних наук, професор, академік Української академії наук (НАН України), професор Honoris Causa

Посилання

Болотникова Т. Г. Історіографія проблеми фізкультурної освіти підлітків у шкільних та позашкільних закладах України. Педагогічний альманах: збірник наукових праць / редкол. В. В. Кузьменко (голова) та ін. Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2025. Випуск 60. С. 141–149. DOI: https://doi.org/10.37915/pa.vi60.689

Бубка С., Булатова М. Творча спадщина Олексія Дмитровича Бутовського. No 3. 2016. С. 41–48. URL: https://sportnauka.org.ua/wp-content/uploads/nvos/articles/2016.3_3.pdf3.

Дубогай Олександра Дмитрівна / С. І. Болтівець. Енциклопедія Сучасної України / редкол.: І. М. Дзюба, А. І. Жуковський, М. Г. Железняк [та ін.]; НАН України, НТШ. К.: Інститут енциклопедичних досліджень НАН України, 2008. URL: https://esu.com.ua/article-225935.

Козацькі забави / В. І. Завацький, А. В. Цьось, О. І. Бичук, Л. І. Пономаренко. Луцьк: Надстир’я, 1994. 112 с.

Нова школа, друге видання під орудою С. Русової, Ю. Сірого, Я. Чепіги, С. Черкасенка. Київ: Укр. школа, 1917. 25 с.

Томенко О. А. Теоретико-методологічні основи неспеціальної фізкультурної освіти учнівської молоді: автореф. дис. ... д-ра наук з фіз. виховання і спорту: 24.00.02. Київ, 2012. 36 c.

Томенко О. А., Старченко А. Ю. Фізкультурна освіта старших дошкільнят: інноваційна технологія: монографія. Суми: Цьома С. П, 2016. 169 с.

Худолій О. М. Загальні основи теорії і методики фізичного виховання: навч. посібник. 2-е вид., випр. Харків: «ОВС», 2008. 406 с.: іл.

Цьось А. В., Довганюк В. М., Ковальчук Н. М. Планування навчальної роботи з фізичної культури в школах І–ІІІ ступенів: навч. посіб. Луцьк: Надстир’я, 1998. 364 с.

Чепіга Я. Ф. Вільна школа, її ідеї й здійснення їх в практиці. Київ: Укр. школа, 1918. С. 69.

Шамардіна Г. М. Основи теорії та методики фізичного виховання. Дніпропетровськ: Пороги, 2007. 486 с.

Шиян Б. М. Методика фізичного виховання школярів: практикум. Л.: Світ, 1993. 184 с.

Шиян Б. М., Шпитальний В.Б., Предун М.П. Методи контролю і оцінки фізичного розвитку та фізичної підготовленості школярів: метод. рек. на допомогу вчителям фіз. культури. Тернопіль: ДПІ, 1984. 26 с.

Опубліковано
2026-05-28
Як цитувати
Приступа Є. Н. (2026). ІСТОРИЧНИЙ АНАЛІЗ РОЗВИТКУ ФІЗКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ ПІДЛІТКІВ У ЗАКЛАДАХ ШКІЛЬНОЇ ТА ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ. ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, (62), 176-182. https://doi.org/10.37915/pa.vi62.749