[1]
Ткаченко Л. І. 2020. Готовність учителя до педагогічного супроводу обдарованих учнів у контексті освітньої діяльності. ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ. 46 (Груд 2020), 215-223. DOI:https://doi.org/10.37915/pa.vi46.130.